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古羌人教育的内容相当简单但非常广泛。当时，凡是生产和生活所必需的知识、能力、品德、习俗、技艺、信仰等都是全体氏族成员所必须掌握的，因而这些东西，即原始科技、原始宗教、原始艺术、原始道德、原始习俗以及原始军事体育等都是教育的内容。
原始科技包括用火技术、农业生产技术、工具制造技术、纺织技术、建筑技术等，其中包含有许多原始科学知识，如天文学、物理学、化学、力学、农学、植物学等。年轻一代掌握这些知识技术需要经过长期的教育和专门的训练，这些知识技术也只有通过教育才能得到广泛传播并世代相传。
古羌人在创造物质生活的同时，也创造了丰富的精神生活，包括宗教、艺术、习俗和军事等活动内容。古羌人的宗教信仰是多神信仰，凡与生产生活以及与羌人起源发展有关的事物，都是崇拜的对象；古羌人原始艺术包括音乐、舞蹈、神话以及凝结物质和精神文明为一体的彩陶艺术；古羌人的习俗包括婚姻、服饰、居住、饮食、丧葬等方面，具有鲜明的民族特色；战争在古羌人生活中具有重要地位，是其内容之一。这些都反映了古羌人社会生活的各个方面，是古羌人进行宗教习俗、历史文化、生活常识、思想品德教育的生动形式和材料。年轻一代正是在这些活动中接受到天地和人类起源的教育、历史文化教育、生活知识技能教育，以及正直、善良、忠诚、勇敢、坚毅等道德品质教育。
